Hier gibt es Informationen zur energetischen Sanierung des Klassentraktes der Angelaschule und anderen Umweltprojekten an der Schule.
(Weitere Artikel siehe unten am Seitenende: “Ältere Artikel” oder einfach in ”suchen:” oder “search:” Suchwort eingeben … )
Mit der wissenschaftlichen Begleitung durch das Bremer Energie Institut werden folgende Ziele verfolgt:
1. Gewinnung wissenschaftlich abgesicherter Erkenntnisse aus der energetischen Sanierung, um andere Schulen ggf. auf ähnliche oder noch verbesserte Weise modernisieren zu können,
2. die Erkenntnisse der Öffentlichkeit zu kommunizieren,
3. Material für Nachahmer zur Verfügung zu stellen.
Dazu gibt es einen 1. Zwischenbericht (siehe Anlage)
Es ist gelungen! Der Klassentrakt mit 18 Klassenräumen erstrahlt in seinem alten Glanz mit neuem Inhalt. Er zeigt wie wie ein Altbau mit typischer Betonskelettstruktur und Ziegelmauerwerk durch zeitgemäße Baustoffen und modernste Technik in ein energieeffizientes Gebäude verwandelt werden kann. Schauen Sie selbst: freudige Kinder und Lehrer, die in gesunder Atmosphäre Spaß am Lernen haben. Die Lage des Gebäudes in einem Park bietet den optimalen Rahmen. Die Angelaschule möchte mit gutem Beispiel vorangehen. Falls Sie Fragen haben oder Informationen suchen, blättern Sie im diesem Weblog oder wenden Sie sich direkt an die Angelschule, Bramstraße 41 a, 49090 Osnabrück, Tel 0541 61094-0.
Flyer Klassentrakt
Ungefähr ein halbes Jahr lang – vom Mai bis zum Oktober 2010 – wurde der Klassentrakt saniert, umgebaut, renoviert – für die Schulgemeinschaft der Angelaschule war das eine lange Zeit, in der manche Engpässe in Kauf genommen werden mussten. Doch für die vielen Neuerungen, die im Klassentrakt vorgenommen wurden, war die Zeit wiederum recht kurz: Mehrere der Handwerksbetriebe, die an der Sanierung des Klassentrakts beteiligt waren, arbeiteten in den Tagen und Wochen vor dem Herbstferienende fast rund um die Uhr, und das auch am Wochenende. Nur so konnten am 25. Oktober 2010, dem ersten Tag nach den Herbstferien, die schönen neuen Unterrichtsräume tatsächlich bezogen werden.
80% Energieeinsparung! Das zeigt der Vergleich der Energieausweise ALT und NEU, die gemäß der Energieeinsparverordnung angefertigt wurden. Gezeigt wird der berechnete Energiebedarf auf Basis der Grundfläche.
Die Angelaschule hat Glück gehabt. Seit dem Start der „Richtlinie zur Förderung von Klimaschutzprojekten in sozialen, kulturellen und öffentlichen Einrichtungen im Rahmen der Klimaschutzinitiative“ im Juni 2008 sind bis Ende 2009 insgesamt 678 Projekte vom Bundesministerium bewilligt worden. Und die Angelaschule ist eines der 9 Schulprojekte.
Schon nach den Herbstferien konnten die Schüler schon wieder im Klassentrakt unterrichtet werden. Jetzt wurde er offiziell eingeweiht: Generalvikar Theo Paul segnete die Räume mit Weihwasser. Anschließend gab es einen Empfang in der Cafeteria. Zur Einweihung siehe auch den Presseartikel der NOZ vom 21.12.2010.
Die Neue Osnabrücker Zeitung NOZ hat einen lesenswerten Artikel zur Einweihung geschrieben.
Die Diagramme zeigen, wie sich der CO2-Gehalt im Klassenraum verhält. Dazu sagt der Ingenieur Herr Ostendorf: 
Ein Ausdruck dokumentiert, was passiert, wenn die Lüftung bei vollbelegter Klasse bereits abgeschaltet hat. Der hier aufgezeichnete CO2-Wert wäre wahrscheinlich noch erheblich weiter gestiegen, wenn die Klasse den Raum noch länger belegt hätte. Ebenfalls haben wir den Raumtemperaturverlauf gekennzeichnet. Es ist zu erkennen, dass nur ein sehr geringer Temperaturabfall während der Nichtbenutzungsstunden zu verzeichnen ist.
Ebenfalls wird eine Auswertung vom Fraunhofer Institut bezüglich CO2-Konzentration und relativer Luftfeuchte gezeigt. Leider ist in diesem Diagramm immer nur eine komplette Woche abgebildet, wenn gleich deutlich zu erkennen ist, dass die morgendlichen täglichen Mittelwerte immer im Bereich von 3.000 ppm (Parts Per Million) liegen. Spitzenwerte bis knapp 5.000 ppm sind jeden Tag zu verzeichnen.
Des Weiteren ist eine sehr hohe Luftfeuchtigkeit ersichtlich. Tagesspitzenwerte von über 70 %, speziell im Februar, sind erheblich zu hoch. Dieser hohe Feuchtewert stellt ebenfalls die schlechte Belüftung des Raumes deutlich dar. Die zurzeit gemessene Luftfeuchtigkeit beträgt ca. 50 % und stellt somit einen sehr guten Wert dar.
Auf den Tag pünktlich erfolgte der Wiedereinzug: die Schulgemeinschaft freut sich nun über die innovativ sanierten Räume. Das äußere Erscheinungsbild des Klassentraktes ist zunächst unverändert: der Klinker prägt weiterhin die Fassade, da eine Innendämmung erfolgte. Die Fenster, die eigentlich kaum noch geöffnet werden müssen, mit integriertem Sonnenschutz wurden vollständig modernisiert. Die „Container” auf dem stark gedämmten Dach sorgen für eine kontrollierte Be- und Entlüftung mit sehr hohen Wirkungsgraden bei der Wärmerückgewinnung. Die gering dimensionierte Wandheizung wird durch Erdwärme versorgt. Über 70% CO wird somit nachhaltig eingespart! Das gute Luftklima sorgt für eine positive Lernatmosphäre. Modernste Lichttechnik trägt zum Energiesparen spürbar bei. Für die modellhafte Sanierung des Klassentraktes der Angelaschule Osnabrück nach dem Leitbild der CO²-Neutralität hat das Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit aufgrund eines Beschlusses des Deutschen Bundestages einen Zuschuss in Höhe von 785.438,00 Euro bewilligt. Die Deutsche Bundesstiftung Umwelt fördert nun die mehrjährige Evaluierung des umweltrelevanten Projektes. Die offizielle Einweihung ist für den 20. Dezember terminiert.
Auszug aus dem Newsletter der Schulstiftung Dezember 2010
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